Tesis de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, escuela profesional de Ingeniería Civil para su descarga libre. La publicación de los documentos se realiza previa coordinación con el autor de cada documento.
- Análisis de Flujo no Permanente en Redes de Tuberías de Agua Potable por Método Híbrido. DESCARGAR
PARTE 01
PARTE 02
PARTE 03
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- Modelamiento Numérico de Infiltración en Presas con el Método de Volúmenes Finitos: Caso Presa Cuchoquesera – Ayacucho. DESCARGAR
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- Aplicación del Programa ANSYS para los Análisis de Estabilidad y Estados de Esfuerzos en Presas de Gravedad de Concreto. DESCARGAR
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- Programa Lluvia – Escorrentía para Simulación de Defensas Ribereñas con ObjectARX C++ DESCARGAR
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- Análisis&Diseño Automatizado de Estructuras con Simetría Axial Mediante la Interfaz de Programación para Aplicaciones del Sap2000 DESCARGAR
Progresivamente se compartirán los trabajos realizados en la Asignatura de Programación Digital IC-246, en la Escuela profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga – UNSCH. El lenguaje de programación que se desarrollará es Visual C#, los materiales se encuentran en los siguientes enlases.
Libros:
Entornos de desarrollo integrado:
- Entorno de desarrollo integrado de libre distribución. SharpDevelop
- Microsoft Visual Studio.
- Microsoft Visual Studio Express editon.
Guías de las práctica
Clase – Presentaciones:
Las evaluaciones:
- Solucionario de la Evaluación parcial #1 DESCARGAR
- Solucionario de la Evaluación parcial #1(r) DESCARGAR
- Solucionario Evaluación parcial #2 DESCARGAR
….aún existen deshuvicados así, acaso éste cree ser la fuente del saber?, que se ha creído este iluso. Ayer asistí a las clases en la univesidad ya de mucho tiempo, curiosamente estuve allí y aún no lo creo, “el ingeniero” de pronto a viva voz inició con el nombre de cada estudiante, es entonces que me cubrió la nostalgia al recordar de escenas como este en el colegio, que ni sé cómo pasé, hasta que me despertó un ¡Canchari Edmundo!!, tuve que seguir lo de la masa con un “presente!, ingeniero“.
Él me miró tratando de infundir respeto, quería hacer notar que él y solamente él podría hacer y deshacer a voluntad porque era su materia, se asercó, miróme de hito en hito y luego hizo que me entere para aprobar la materia la asitencia a sus clases no debía ser menor al 80%, por mi parte ya casi batía este record. Sin dejar oportunidad a que responda siguió religiosamente con cada uno de sus alumnos.
Todo lo que dice o lo que trata de impartir a su ovejitas lo puedo encontrar en cualquier libro que trate el tema, leer y releer a mi antojo. Ya no podía más con mi rabia, la sangre me hervía, es cuando miré a todas partes y el absoluto, todos, concentrados copiaban desesperados lo que el susodicho dictaba de un libro con pasta azul. Pues me tocó mirarlo fijamente, lo que quería era el autor del libro, no tardó nisiquiera un instante en enterarse de mi actitud, hizo como si no pasara nada y siguió repitiendo religiosamente el contenido del libro.
“Las clases embotan la mente, destruyen la potencial de la creatividad.” John Forbes Nash
cgedmundo
